Публикации по теме «Индивидуальный план» (101-120)

1
Проектная задача по русскому языку «Создание толкового словаря» (2 класс)

Проектная задача для учащихся 2 класса «Создание толкового словаря».

6
Индивидуальный маршрут коррекции речевого развития
Индивидуальный маршрут коррекции речевого развития школьника составлен на основе проведенного обследования по методике Т.В. Ахутиной и Т.А. Фотековой.
8
Индивидуальный маршрут коррекции речевого развития

Составлен на дошкольника с ОНР (3 уровень речевого развития).

9
Методические рекомендации по разработке современного занятия в дополнительном образовании
Методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования. Содержат материалы, подготовленные с учетом современного подхода (в соответствии с ФГОС ООО) к дополнительному образованию детей. В методическом материале представлены основные требования к современному занятию, его структура, алгоритм разработки занятия, планирования, формы проведения, формирование универсальных учебных действий учащихся, рефлексивная деятельность и самоанализ занятия.
2
Проект «Традиции добра»
Проект «Традиции добра» - духовно- нравственное воспитание дошкольников. «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом. С. Михалков.
2
Индивидуальный маршрут коррекции устной и письменной речи при эфферентной моторной афазии
В разработке представлена вся коррекционная работа по восстановлению устной речи и письма у больных (учащихся и взрослых) при эфферентной моторной афазии. К индивидуальному маршруту прилагаются рекомендации, методы и приемы коррекции.
1
План индивидуальной логопедической работы с учащейся 3 класса
План индивидуальной коррекционной работы с ребенком 3 класса МКУ СРЦН "Алые паруса" с диагнозом ЗПР, ОНР-2уровень
10
План самообразования воспитателя ДОУ по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС ДО»
Тема: Формирование патриотических чувств у дошкольников. Цель: изучить пути, средства и методы патриотического воспитания дошкольников
3
Технологическая карта самоподготовки
Технологическая карта самоподготовки поможет педагогам проводить самоподготовку в школах-интернат
18
Рабочая программа внеурочной деятельности «Достопримечательности Воронежской области»
Содержание курса предназначено для расширения и углубление знаний учащихся по краеведческой направленности, даются дополнительные знания, что усиливает его гуманистическую и культурологическую роль в образовании и воспитании учащихся.
11
Дидактическое пособие для детей 6–8 лет «Дидактический вернисаж»
Лучшее дидактическое пособие для формирования, закрепления и обобщения знаний.
15
Сценарий первого урока математики в 5 классе

2. Знакомство. Постановка цели урока.

Здравствуйте. Ребята, сегодня у нас необычный урок, мы отправляемся в математическое путешествие. А путешествие помогут совершить наши знания, взаимовыручка, дружба и находчивость. Я желаю вам, чтобы на нашем уроке каждому из вас было так же тепло и уютно. 

2
Паспорт Арт-Объекта «Резьба по дереву» кресело-качалка

Выпиливанием занимаются не только взрослые, а также подростки. Для многих это занятие является культурным развлечением в свободное время, заполняет досуг, и каждый выпиливающий, изготовив ту или иную вещь, получает внутреннее удовлетворение. Выпиленными деталями можно украшать домашнюю мебель в виде накладок, филенчатых вставок в дверцы шкафов, буфетов, тумбочек и других предметов. Для изготовления художественных изделий и сувениров используют древесину различных пород, хорошо поддающуюся отделке и обработке, принимая во внимание художественные особенности текстуры древесины, природные изгибы.

1
Тематическое планирование «Уроки выживания в лесу»
Одной из самых важных задач образовательного процесса является формирование жизненного и профессионального самоопределения учащихся. Лес в жизни человека всегда играл огромную роль и сегодня, несмотря на высокий уровень развития производства, продолжает кормить и согревать людей. Летом и осенью тысячи жителей области отправляются в леса. Иногда эти походы заканчиваются трагически. Не умея ориентироваться, человек легко может заблудиться в лесу. Сразу возникает ряд проблем: как найти дорогу; как накормить себя; как разложить костер и т.п.

Сборник методических разработок и педагогических идей